Il progetto dedicato ai giovani dai 15 ai 29 anni per promuovere processi di partecipazione attiva alla vita culturale. È stata presentata questa mattina, presso la sede della Fondazione Com... Leggi tutto
Nelle sale affrescate di Palazzo Visconti, esposte oltre 40 opere dedicate al tema della filantropia nella storia delle Capitali italiane della Cultura 2023, Bergamo e Brescia. È stata inaug... Leggi tutto
Fondazione Azzanelli Cedrelli Celati e per la Salute dei Fanciulli, Fondazione Istituti Educativi di Bergamo e Caritas Bergamasca mettono a disposizione 60.000 euro, attraverso il Bando A.M.... Leggi tutto
È stato presentato questa mattina presso la sede ACLI di Bergamo, “IMAGINE Bergamo”, un progetto finanziato dalla Fondazione Istituti Educativi di Bergamo e nato con l’obiettivo di coinvolge... Leggi tutto
Giovedì 27 gennaio ore 20:30 Giovedì 3 febbraio ore 18:15 Spazio comunale “Al Civico 7” (via Curò, 7 – Celadina, BG) Venerdì 4 febbraio ore 17:00 CONVEGNO “Scuola sconfinata, educazione di... Leggi tutto
Partirà mercoledì 14 aprile il ciclo di webinar organizzati dalla Fondazione Istituti Educativi per presentare agli enti e alle istituzioni del territorio la ricerca “Nuove forme di povertà... Leggi tutto
Nel giorno del 50°anniversario dell’IPAB Istituti Educativi, FIEB presenta il rapporto finale dell’indagine realizzata dal Dipartimento di Sociologia e ricerca sociale dell’Università Bicocc... Leggi tutto
La Fondazione Istituti Educativi dà il via al progetto di riqualificazione del complesso di via Tasso che darà nuova vita all’ex hotel Commercio e all’ex sede dell’Archivio di Stato. I luogh... Leggi tutto
Un progetto unico nel suo genere, che vede la stretta collaborazione di tre realtà del territorio: la Residenza del Borgo – soggetto promotore dell’iniziativa – la Fondazione Istituti... Leggi tutto
La scuola dell’infanzia “Emilio Costanzo Piazzoni” di Castel Cerreto organizza due giornate di appuntamenti on line il 28 novembre 2020, il 5 dicembre 2020, con la possibilità di fissare app... Leggi tutto
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